学習記録(170729)

学習時間 : 約9時間

予定
●ビデオ視聴
岡野の化学(1)~(5)
P&G特許(4)~(9)

結果
●ビデオ視聴
岡野の化学(1)~(4)※(5)の途中でダウン
P&G特許(4)しか視聴できず
●予定外タスク実施
1900_勝利の方程式(5)視聴


今日の振り返り

岡野の化学は想定以上に時間が必要。1時間のビデオをこなすのには(1.5倍速でビデオを視聴していても)最低でも倍の2時間かかること前提でスケジュール化する必要あり。
知らない化合物などの用語は必ずWikipediaを調べて印刷・ノートに貼り付ける。
「化学図録」でも調べて街頭ページをざっと眺める。身近な話題が書かれていることがあって面白いし興味が沸く。
管理人様が紹介したサイトも当然に印刷・ノート化。

岡野の化学(4)の視聴・タスクは4時間以上かかった。化合物が沢山でてきたのがその理由。

反省点
・ビデオ視聴中は印刷だけして、ビデオ終了後に印刷物を読んでメモ、マーキングをしてノートに貼り付けたこと。
→印刷物を読んでのメモ、マーキングはビデオを止めて視聴中にする。ノートに貼り付けはビデオ終了後にする。ノートに貼り付けるときにもう一度目に入ることで、記憶の定着化が加速することを期待。それに、ビデオが終わると、1タスクをこなした気がしてしまい、印刷物を読むのが大雑把になってしまうことを防げる。

良かった点。
・「化学図録」はかなり役に立つ。知らない化合物の名称が話題に出たら必ず調べること。
『熟していない緑色のバナナを熟したリンゴと一緒にビニール袋に入れておくと、バナナは早く熟すようになるのはリンゴから放出されたエチレンが理由』とのこと。面白い。こんな身近な話題が好奇心を刺激する。

その他

・「化学模型」をAmazonで注文。明日届く予定。

 


明日の予定

明日は昼間に所用があるため、あまり勉強時間がとれない。7時間は確保したい。

●ビデオ視聴
岡野の化学(5)~(7)
P&G特許(5)~(7)


 

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